Poetas criativos

 

OS RÓTULOS ENGANADORES E OS BICHOS-PAPÃOS  Antes dos bichos-pápões, vamos ver alguns rótulos enganadores, que podem propiciar "gafes" literárias e épicas homéricas. 1) O poema-piada não tem a intenção de ser uma anedota para fazer gargalhar quem o ouve; sua meta é propiciar uma crítica bem-humorada de atitudes e comportamentos humanos. 2) Poema-perfil : Nem todos os poemas escritos em primeira pessoa são autobiográficos ou se referem à vida pessoal do autor. Por exemplo: Álvaro de Campos (Fernando Pessoa), em "Poema em linha recta", não fala da vida dele, que, no caso inclusive é um heterônimo fictício; mas sim da imagem hipócrita  construída em versão tão diferente da realidade individual por parte de quem posar de um super-homem perfeito.  3) Poema socia l, não é apenas o que fala de fome e exploração das massas operárias; todos os assuntos, mesmo amor e sexualidade, são temas inseridos no contexto social em que vivemos e no qual atuamos; 4) Poesia marginal não ...

  AULA 2 – Ver não é observar. Oioi, turma de Poetisas e Poetas Criativos, “Conhece-te a ti mesmo e conhecerás o universo e os deuses”. eis o que estava inscrito no pórtico do Oráculo de Delfos, na Grécia Clássica, quando os poetas eram chamados de vates, por serem considerados como tendo o dom dos vaticínios (das profecias), na época em que poesia e drama rugia eram inseparáveis. Esta frase tem tudo a ver, portanto, para começarmos este segundo módulo: Ouve-se muito dizer que a criatividade na poesia surge através da observação do mundo, das pessoas que estão ao nosso redor. Porém em geral vemos, sem   observar, e, principalmente,   sem pensar que tudo o que vemos reflete ideias , damos a tudo o que vemos o significado que elas têm para nós; então , para captar ideias criativas do mundo ao redor é necessário começarmos a observar melhor o que vemos e a contemplar o que sentimos por trás do nosso olhar . Em se tratando de criatividade na poesia, passe a anotar as id...

  Apresentação - 1 º Contato 1 – O que não é : oficina poética , aprender o que você já sabe; 2 – O que é : mas é um curso de criação , um curso avançado , para melhorar o que já faz bem, tendo a Poesia como protagonista principal, e não como coadjuvante ou em rápida participação especial. 3 – 3 propósitos do curso: a)        Valorizar a singularidade contida em sua obra, não o + do mesmo (o que diferencia?) b)       Conhecer melhor seu fazer poético : 1)       Perceber os pontos fracos e saber melhorá-los 2)       Injetar criatividade , ampliando seu repertório de ideias, pelo diálogo interdiscursivo c)        O AGIR POÉTICO: Incluir os aprendizados da poesia na sua prática diária 4 – Finalidade : possibilitar que você encontre o diferencial de sua escrita poética e que você faça a diferença no mundo de alguém: a começar pelo seu . JODOROWSKY ...